Некоторые родители беспокоятся, не будет ли у ребёнка "каши в голове", не будет ли он путать слова и правила чтения. На самом деле, это вполне естественный процесс, когда у школьника формируется билингвизм. Так как детская психика достаточно гибкая, ребёнок быстро адаптируется и сможет работать параллельно с двумя языками. Освоив два языка параллельно, учащийся в дальнейшем обретает мотивацию изучать и другие языки, перестаёт бояться трудностей и легче преодолевает психологические барьеры перед говорением.