Аудиопрослушивание, просмотр мультфильмов, творческие задания, работа с памятью, изучение мнемотехник, работа с текстом, разделение текста на микротемы, выявление основной мысли, расширение лексикона, улучшение техники чтения (скорочтение). Для детей с 10-12 также подготовка к изложению.